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sábado, 5 de novembro de 2011

Sermão da montanha - versão para educadores







O Sermão da montanha (versão para educadores)
 Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.

Ele preparava-os para serem os educadores capazes de transmitir a Boa Nova a todos os homens.

Tomando a palavra, disse-lhes:
- Em verdade, em verdade vos digo:

- Felizes os pobres, porque deles é o reino dos céus.
- Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados.
- Felizes os misericordiosos, porque eles...?

Pedro interrompeu-o:- Mestre, vamos ter que saber isso de cor?

André perguntou:- É pra copiar?

Filipe lamentou-se:- Esqueci o meu papiro!

Bartolomeu quis saber:- Vai sair no teste?

João levantou a mão:- Posso ir à casa de banho?

Judas Iscariotes resmungou:
- O que é que a gente vai ganhar com isso?

Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas que perguntou!

Tomé questionou:- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?

Tiago Maior indagou:
- Vai contar pra nota?

Tiago Menor reclamou:
- Não ouvi nada, com esse grandalhão à minha frente!

Simão Zelote gritou, nervoso:- Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!?

Mateus queixou-se:- Eu não percebi nada, ninguém percebeu nada!

Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:- Isso que o senhor está fazendo é uma aula?
- Onde está a sua planificação e a avaliação diagnóstica?
- Quais são os objetivos gerais e específicos?
- Quais são as suas estratégias para recuperação dos conhecimentos prévios?

Caifás emendou:- Fez uma planificação que inclua os temas transversais e as atividades integradoras com outras disciplinas?
- E os espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais?
- Elaborou os conteúdos conceituais, processuais e atitudinais?

Pilatos, sentado lá no fundo, disse a Jesus:- Quero ver as avaliações da primeira, segunda e terceira etapas e
reservo-me o direito de, no final, aumentar as notas dos seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade.
- Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.
- E veja lá se não vai reprovar alguém!

E foi nesse momento que Jesus disse: "Senhor, por que me abandonastes..."

Obrigado ao Américo que me passou o texto.




terça-feira, 9 de agosto de 2011

O professor lança a semente do amanhã

Foz do Arelho - boas práticas

Um professor é sempre um professor

Passávamos para um banho na praia a meio da tarde de verão, do mês de Agosto, um professor regava a horta biológica com desvelo. Parámos para fotografar os cartazes pendurados e ele informou-nos que com os produtos daquela horta já se tinha feito um jantar com os alunos e os pais. Com os produtos da horta trabalhada, durante o ano pelos alunos e professor e, no Verão, pelo professor far-se-iam trabalhos diversos. Um deles mostrou-nos, era um  sistema de rega original: um tubo ligado a um garrafão que ia vertendo  a água à medida das necessidades.
Relatou-nos, logo, a história da escola construída pelos Grandela, em época, ainda da monarquia, em 1909.
Eu pensei: um professor é sempre um professor, é como um sacerdócio. Devia ser menos mal tratado!